Silabus Basa Sunda Kelas 10 (Maca) Juli 19, 2008

3. Membaca (maca)

10.3 Standar Kompetensi:

Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai wacana tulis yang berupa sejarah lokal/babad, puisi, novel, dan berita surat kabar/majalah/media elektronik.

KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	LINGKUP MATERI	PENGALAMAN BELAJAR	JENIS PENILAIAN
1	2	3	4	5
10.3.1 Membaca sejarah lokal/cerita babad	Dapat memahami isi wacana atau cerita. Dapat memahami kedu-dukan dan peranan tokoh. Dapat memahami hubungan kausalitas antara peristiwa kesejarahan. Dapat memahami pertautan antar tokoh, peristiwa dengan wilayah setempat. Dapat menyimpulkan isi teks (peristiwa sejarah). Dapat menanggapi aspek-aspek sejarah lokal/babad.	- Paparan sejarah Sunda/cerita Babad	Murid memahami isi wacana atau cerita. Murid memahami kedudukan dan peranan tokoh. Murid memahami hubungan kausalitas antara peristiwa kesejarahan. Murid memahami pertautan antara tokoh, peristiwa dengan wilayah setempat. Murid menyimpulkan isi teks (peristiwa sejarah). Murid menanggapi aspek- aspek sejarah lokal/babad.	- Ulangan harian - Pertanyaan lisan/tulis
KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	LINGKUP MATERI	PENGALAMAN BELAJAR	JENIS PENILAIAN
1	2	3	4	5
10.3.2 Membaca puisi	Dapat membaca sajak dengan lafal, tekanan, intonasi, dan penjiwaan isi yang tepat. Dapat membaca sajak dengan penampilan dan improvisasi yang baik. Dapat menerangkan teknik pembacaannya. Dapat memperbaiki pembacaan sajak.	Sajak	Murid membaca sajak dengan lafal, tekanan, intonasi, dan penjiwaan isi yang tepat. Murid membaca sajak dengan penampilan dan improvisasi yang baik. Murid menerangkan teknik pembacaannya. Murid memperbaiki pembacaan sajak.	- Ulangan harian - Pertanyaan lisan/tulis
	Dapat mengelompokkan puisi berdasarkan tema. Dapat menganalisis gaya pengarang dalam mengungkap-kan sajak. Dapat menanggapi berbagai unsur sajak.	Buku kumpulan Sajak	Murid mengelompokkan puisi berdasarkan tema. Murid menganalisis gaya pengarang dalam mengungkapkan sajak. Murid menanggapi berbagai unsur sajak.	- Ulangan harian - Pertanyaan lisan/tulis
10.3.3 Membaca cerita pendek (carita pondok)	Dapat mengidentifikasi ciri-ciri cerita. Dapat memahami isi cerita. Dapat menceritakan ringkasan cerita. Dapat menyimpulkan tema dan amanat cerita. Dapat mengemukakan latar dan penokohan dalam cerita. Dapat menanggapi segi-segi isi dan bahasa cerita. Dapat mengaitkan isi cerita dengan kehidupan sehari-hari.	Carita pondok	Murid mengidentifikasi ciri-ciri cerita. Murid memahami isi cerita. Murid menceritakan ringkasan cerita. Murid menyimpulkan tema dan amanat cerita. Murid mengemukakan latar dan penokohan dalam cerita. Murid menanggapi segi-segi isi dan bahasa cerita. Murid mengaitkan isi cerita dengan kehidupan sehari-hari	- Ulangan harian - Pertanyaan lisan/tulis