|
KOMPETENSI DASAR
|
INDIKATOR
|
LINGKUP MATERI
|
PENGALAMAN
BELAJAR
|
JENIS PENILAIAN
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
| 12.2.1 Bercakap-cakap
(guneman)
dengan
mengguna-
kan tata-
krama
dalam
berbagai
situasi |
- Dapat mencatat hal-hal yang penting untuk dipercakapkan.
- Dapat menyusun teks percakapan.
- Dapat memperagakan percakapan dengan memperhatikan tatakrama berbahasa.
|
Percakapan |
- Murid mencatat hal-hal yang penting untuk dipercakapkan.
- Murid menyusun teks percakapan.
- Murid memperagakan percakapan dengan memperhatikan tatakrama berbahasa.
|
- Responsi- Pertanyaan
lisan
- Ulangan
harian
|
| 12.2.2 Memanduacara |
- Dapat menyusun acara yang akan berlangsung.
- Dapat mencatat susunan orang-orang yang akan mendapat giliran untuk bicara.
- Dapat membuka cara dengan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi, nada/tekanan suara yang tepat.
- Dapat mempersilakan orang-orang untuk tampil berbicara.
|
Pemandu Acara |
- Murid menyusun acara yang akan berlangsung.
- Murid mencatat susunan orang-orang yang akan mendapat giliran untuk bicara.
- Murid membuka cara dengan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi, nada/tekanan suara yang tepat.
- Murid mempersilakan orang-orang untuk tampil berbicara.
|
- Responsi- Pertanyaan
lisan
- Ulangan
Harian |
| 12.2.3 Memimpindiskusi |
- Dapat mengamati topik yang akan didiskusikan.
- Dapat menginformasikan topik yang akan didiskusikan.
- Dapat menyampaikan tata tertib diskusi.
- Dapat memperkenalkan pembicara.
- Dapat mempersilakan pembicara untuk menyampaikan isi pembicaraan.
- Dapat menampung dan mencatat pertanyaan, sanggahan, atau pertanyaan dari peserta diskusi.
- Dapat mempersilakan pembicara untuk menjawab pertanyaan.
|
Moderator(Panumbu catur) |
- Murid mengamati topik yang akan didiskusikan.
- Murid menginformasikan topik yang akan didiskusikan.
- Murid menyampaikan tata tertib diskusi.
- Murid memperkenalkan pembicara.
- Murid mempersilakan pembicara untuk menyampaikan isi pembicaraan.
- Murid menampung dan mencatat pertanyaan, sanggahan, atau pertanyaan dari peserta diskusi.
- Murid mempersilakan pembicara untuk menjawab pertanyaan.
|
|
| 12.2.4 Berdiskusiatau
berseminar |
- Dapat menentukan materi yang akan dibicarakan pada seminar.
- Dapat menetapkan pembicara.
- Dapat menyusun materi yang akan dibicarakan.
- Dapat menetapkan seorang moderator.
- Dapat menetapkan notulis.
- Dapat melaksanakan seminar dengan mengguna- kan bahasa yang santun.
|
Diskusi atau seminar tentang budaya Sunda |
- Murid menentukan materi yang akan dibicarakan pada seminar.
- Murid menetapkan pembicara.
- Murid menyusun materi yang akan dibicarakan.
- Murid menetapkan seorang moderator.
- Murid menetapkan notulis.
- Murid melaksanakan seminar dengan mengguna- kan bahasa yang santun.
|
- Responsi- Pertanyaan
lisan
- Ulangan
harian
|
| 12.2.5 Berpidatodalam
berbagai
situasi |
- Dapat menentukan materi yang akan dibicarakan dalam berbagai situasi.
- Dapat menyusun materi yang akan dibicarakan dalam berbagai situasi.
- Dapat memberi komentar pada bahasa maupun isi pembicaraan teman.
- Dapat memperbaiki dan melengkapi bahasa dan isi bahan pembicaraan pada berbagai situsi.
|
Situasi pembicaraanMisalnya:
- Ulang
tahun
(tepung
taun),
- Bela sungkawa,
- Peringatan hari-hari besar,
- Ucapan selamat |
- Murid menentukan materi yang akan dibicarakan dalam berbagai situasi.
- Murid menyusun materi yang akan dibicarakan dalam berbagai situasi.
- Murid memberi komentar pada bahasa maupun isi pembicaraan teman.
- Murid memperbaiki dan melengkapi bahasa dan isi bahan pembicaraan pada berbagai situsi.
|
- Responsi- Pertanyaan
lisan
- Ulangan
harian
|
